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养育更聪明的孩子的秘密 |
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横向思考 - 赋予儿童能力最大的思维能力由安德鲁·洛（Andrew Loh） 横向思维是一种以不同方式思考的革命性概念。Edward de Bono于1967年推出，在过去的四十年中，横向思维概念在商业和教育中被广泛使用。它是指通过使用另一种间接和创造性的方法来解决复杂的问题。经过横向思维的基本推理过程太明显了，人们永远无法破译以横向方式思考的想法。换句话说，横向思维也意味着使用富有创造力的大脑的右叶来解决通过使用左脑逻辑叶而无法实现的问题。 思考是一种古老的工具，它还弥补了人脑内部发生的不同类型的活动。所有人类的成就都是可能的，仅仅是因为思想过程，大脑每秒都会流出并在寿命中吞噬吞吐量。De Bono是他的专家，他认为很容易以有效的方式增强自己的思维能力。思考就像其他任何大脑技能一样。任何人都可以改进并提高它。就像成年人一样，人们也可以在儿童中使用这种技术。当孩子们学习如何以富有成效的方式思考时，他们可以轻松增强自己的智力产出。De Bono还提出了各种技术和工具，以增强儿童的横向思维。 横向思想家总是在框外面思考。他们通过替换简单明了的原始技术来使用许多技术来改变思维和人类看法的基本概念。与垂直思维截然不同，横向刚好站起来，开始查看更大的局面，并在研究解决方案之前先了解基本概念。横向思想家还专注于经常被忽视和忽视的思维领域，后来开始挑战传统假设并找出替代方案。 横向思想家有以下角色：
横向思维为儿童提供了许多方面的优势和好处：
众所周知，横向思考的孩子是聪明和精神敏捷的，因为他们可以轻松地找到非常规，有效且取决于结果的解决方案。例如，让我们假设给孩子一个问题要解决。现在，它将开始以一种从一个角度跳到另一个角度的替代策略，同时从一个问题的许多角度看。这是四年级孩子的一个简单例子： 一个四岁的孩子属于5层建筑，并在地面上的花园树篱上。孩子仍然有轻微的伤口生存。这怎么可能？ 现在，一个横向思考的四年级孩子将开始以新的视角开始思考，违反了设定的思维规则。儿童将不再找到解决方案，而是开始解读使孩子逃脱事件的一系列事件。显然，孩子没有受伤，对小瘀伤完全可以。上学的孩子将开始处理可用的数据，以找出孩子如何以及从哪里摔倒的地方。显然，如果孩子从更高的地板上掉下来，那么生存的机会就非常苗条。最终，学校的孩子发现了幼儿，年轻的人一定从底层窗户掉下来，该窗户距离外面的花园树篱只有三英尺高。此问题的突出链接如下：
横向思维是儿童可用的最佳工具之一，可以增强和提高更高创意水平的思维。通过这种思维方式，孩子们不仅会增强他们的思想，而且会增强他们的学业成绩。继续阅读横向思维 - 简单的技术和学习艺术的方法。 
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