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获得关于……问题的答案天才儿童现在有请Sandhu博士,教育学博士
心理学
(天才教育)
大学
英国剑桥。

《培养聪明孩子的秘密
- Inderbir Sandhu博士

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认知学习风格——什么是认知学习风格?

由安德鲁·Loh



……”简单地说,认知就是思考——《今日心理学》

我们的大脑被赋予了一系列帮助我们有意识地思考的能力。例如,解决一道数学题,破解棋局中的走法,或者理解一出复杂的戏剧,都要归功于认知的力量。这些活动可能采取不同的形式,如评估许多感官输入,简化身体动作和反应,考虑他人或同情他们。人类的认知几乎类似于一台超级计算机的工作,在那里对可用信息进行疯狂的处理。人脑中的基本思想就像我们的大脑本身一样柔软。然而,我们总是以理性的方式思考,所有的行动都与我们的情绪、内在动力和内在动机相结合。

认知有几种定义。简单地说,认知是我们对周围环境积累知识和信息的能力。认知是所有人类的基础,当婴儿出生时,它就作为一种强制性的大脑发育发生了。这一基本方法将继续发展成为一种学习系统,让孩子能够利用收集到的信息来做决定。认知是发育中的儿童的一项基本技能。

收集信息和后续处理信息的方法多种多样。有不同的信息收集技术。这些可能是观察、触摸、听觉、感觉、嗅觉或感觉。在孩子之间,认知学习是可能的,通过识别、排序和记忆各种知识和事件,当它们在他们的环境中展开。

认知帮助我们以认知的方式学习。认知学习理论有几种定义。简单地说,认知学习是听、看、感觉、思考、触摸、体验或识别的结果。人类的认知学习是一个极好的系统,它为我们提供了一个技能和知识的渠道,它使每个人都成为他或她自己的特殊创造,而不模仿他人。认知学习理论的另一个定义如下-它是通过上述心理或认知过程获得知识和技能。

认知学习有多种形式。这些可以是阅读、唱歌、工作、画画、听、看、感觉、触摸甚至是体验。这些简单的动作将导致信息的收集、处理和后来的记忆,以供将来使用。认知学习是无形的、被动的。认知不需要任何运动。然而,它以一种最高级的方式工作。学习者将非常积极和敏捷地处理信息和细节,在动作的刺激下。

认知学习策略

人类使用几种认知学习策略来学习。大自然教给他们认知策略。换句话说,必须有人教孩子用认知的方式学习。要教英语,以下技能非常重要:

浓度

我们经常混淆这两个术语——专注和专注。没有人需要教如何集中注意力。它是一种身体功能。它确实发生了。在自然界中,注意力可能非常善变。换句话说,注意力总是在几秒钟内从一个物体或主体转移到另一个物体或主体。这就是专注力通常发挥重要作用的地方。应该训练孩子们把注意力集中在一个物体上更长的时间;在这里,集中注意力是一个重要的准则。当你们这些孩子的注意力持续时间更长时,我们称之为专注。

专注有两种作用:

  1. 它是有意为之的,按照一个人的意志行事,而不是自动的。

  2. 必须有人把它教给孩子们

感知

为了学习一些东西,一个人需要感知围绕这个话题的问题。换句话说,孩子应该通过人类的一种感官意识到学习的主题。感官可以是听,也可以是听。一旦孩子感知到了自己的感官,他们就应该进行解释,使其有一个清晰的意义。

知觉有两种不同的运作方式:

  1. 孩子们应该能够辨别真伪。

  2. 一旦他们分辨了真假,他们应该学会将结果储存在大脑中。

内存

人类的记忆有几种类型。然而,短期和长期记忆对孩子来说是非常重要的。在学校里,当孩子们精通短期记忆时,他们的表现会更好。另一方面,长时记忆就像知识箱,为长时间检索储存了重要的记忆字节。

逻辑思维

逻辑思维是一个连续的、有节制的、习得的心理过程。一致的推理将帮助孩子们得出一个有效和明确的结论。逻辑思维帮助孩子更好地学习数学。逻辑思维可以使孩子更聪明、更聪明。

要培养孩子的逻辑思维,你的孩子应该:

  1. 从他们的大脑中分析重要的事实和结论,并将它们排列成一个链式系统,最终支持思考和学习过程。

  2. 孩子们还应该以空间的方式学习东西和课程,使学习过程更好地组织起来。

认知是学习的基本组成部分。更好的认知意味着更好的心智发展。当父母帮助孩子简化所有领域的思维时,孩子的认知能力就有可能提高。继续阅读不同的认知学习策略-一些建议和建议



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