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获得关于……问题的答案天才儿童现在有请Sandhu博士,教育学博士
心理学
(天才教育)
大学
英国剑桥。

《培养聪明孩子的秘密
- Inderbir Sandhu博士

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识别儿童隐藏的才能-第二部分

由安德鲁·Loh



孩子们隐藏了他们的天赋和技能,他们永远也做不长。只要有机会,他们一定会引爆炸弹。父母有巨大的责任去释放孩子隐藏的潜能。这里有一些更有用的建议,来解锁孩子隐藏的潜力。

喜欢解开谜题的倾向

有些孩子在解决任何类型的谜题、谜语、数独、拼图和不完整的推理故事方面都非常出色。他们不仅能快速解决问题,而且速度非常快,从不使用试错方法;换句话说,他们在解决谜题时总是走在正确的道路上。大多数擅长这项任务的孩子都是视觉和空间思考者,他们会创造出最可能的结果的图像,并将它们复制出来,为手头的任务创造出一系列的答案。它们还能够创建一系列迷你图像,然后将它们结合起来创建一个完整的图像。

如何促进和培养他们-不断给他们讲谜题、数独游戏、谜语和神秘故事,以提高他们的分析和推理能力。带孩子们去一个真实的迷宫,让他们进入迷宫并找到自己的出路。一块简单的磁铁可以帮助他们探索附近的环境,而指南针和地图则可以提高他们在徒步旅行时的好奇心。

从前面领导

你见过一些孩子在做课堂任务的时候掌控局面和领导其他人吗?或者,有些孩子天生就是领导者,他们成为了最好的班干部。他们擅长戏剧和游戏,而他们帮助别人的能力是无与伦比的。这样的孩子更有可能成为天生的领导者,成为那些在生活中发现问题的人的最佳导师。他们可能成为最好的军事领袖,也可能在任何类型的体育赛事中打破纪录。

如何促进和培养他们-当你带他们去当地的步道时,让他们负责。躲在他们身后,避免危险发生在他们身上。让他们加入当地的童军或导游协会。让他们负责一些家庭事务,比如清洁或整理房间里的东西。让他们找到自己的选择,选择最适合他们能力的活动。如果你想解决一些问题,向他们寻求帮助和帮助;这种方法给了他们必要的信心和意愿去尝试新的领导方法。每天让他们负责一段时间;这种方法帮助他们学会如何负责和尽责。听听他们的观点和意见,问问他们为什么想让你听; this will help them explain their position in a clear and lucid manner.

像蚂蚁一样忙碌,像鹿一样敏捷!

有些孩子是如此活跃和敏捷,他们总是喜欢走,积极和精力充沛,不管发生什么!他们总是喜欢动作、刺激和刺激!他们想成为行动的中心!这就是所谓的身体动觉型学习者,他们通过沉浸在行动、兴奋和身体活动中学习。动作和动作最适合他们学习。这些孩子在体育、音乐和舞蹈方面有巨大的隐藏天赋和技能。

如何促进和培养他们-当你给他们足够的锻炼机会时,他们学得最好。确保你每天都预留一些时间让他们锻炼身体、活跃起来。轮换时间,让他们在两个学习阶段之间学习和支付。让他们在通过动作和体育活动学习的同时播放音乐。一些孩子在做一些像绘画和素描这样的工作时很擅长使用他们的手。每天给他们足够的时间在画画的时候学习。

孩子就是孩子,他们有自己的行为方式。父母不应该成为他们成长和心智发展的障碍。正如前面提到的,每个孩子都会有他或她自己隐藏的潜力、智力和技能。父母的基本职责是发现这种特殊的才能,培养和促进它,直到孩子成为他们所选择的专业领域的大师。

事实上,你的孩子所拥有的任何隐藏的天赋都与特定的加德纳多重智力类型有关。多元智能的基本概念可以通过霍华德·加纳的传奇著作《思维框架》来了解,这本书可以帮助你发现孩子隐藏的天赋、技能和智力。花点时间去发现它,你永远不会后悔!

特色资源

思维框架:多元智能理论
霍华德·加德纳博士

多元智能理论是由霍华德·加德纳在这本书中提出的作为一种智能模型将其区分为具体的(主要是感官的)智力“模式”,而不是将其视为由单一的一般能力所主导。

加德纳认为,认知能力的范围很广,但它们之间只有非常弱的相关性。例如,该理论假设,一个容易学会乘法的孩子并不一定比在这项任务上更困难的孩子更聪明。花更多时间掌握乘法的孩子最好是通过另一种方法学习乘法,他可能擅长数学以外的领域,或者他可能从根本上更深入地看待和理解乘法过程。

这样一种基本的理解可能会导致迟钝,并隐藏了一种潜在的数学智商,比一个对乘法运算过程理解较浅却能快速记住乘法表的孩子要高。

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