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得到有关问题的答案有天赋的孩子现在就读于桑德博士,博士学位
心理学
(有天赋的教育)
大学
英国剑桥。

养育更聪明的孩子的秘密
- 由Inderbir Sandhu博士

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儿童的空间智慧 - 帮助我实现人生的成功

由安德鲁·洛(Andrew Loh)



大多数传统学校及其老师常常无法认识到空间学习者的出色心理技能,这通常会导致在空间配备的孩子的心中引起很多沮丧和愤怒。因此,父母迫切需要训练他们的空间孩子学习和掌握发现他们隐藏的才能和技能的艺术。传统的教学方法是通过培训听觉和顺序学习者的技术制成的。它们涉及以单调和重复的方式引入概念的逐步传播课程。在标准测试条件下评估儿童,并通过分配成绩以学术方式评估结果。但是,以空间方式,这种方法可能永远不会仅仅因为它们没有能力以这种方式学习。通常,他们通过理解概念嵌入到上下文中,并且以无形的方式与他人相关。他们还通过创建整体概念的心理形象以及以什么方式适合给定的任务和任务来学习。他们还通过将信息与他们已经知道和理解的内容进行比较来处理。

要培训空间学习者,父母可能需要了解有两个重要的准则 - 如果他们的孩子无法可视化,他们就不会思考和学习,应该根据自己的优势而不是缺点来教授他们。最重要的关键是将他们的学习经历引导到主题性质的一切,并指示他们了解一旦他们经历成功就可以学习。以下是一些经过时间考验和经过验证的方法来培训和教空间儿童:

空间智能的孩子通常喜欢以下内容:

  • 喜欢玩模式,形状和物体

  • 热爱绘画和绘画

  • 比黑白更喜欢颜色

  • 他们也喜欢触摸,感觉和感知事物

  • 喜欢听童话和主题故事

  • 喜欢拆除事物,看看是什么使他们

  • 测试模型以研究事物的工作方式

  • 喜欢通过使用手和自我产生的想法来创建自己的对象

  • 喜欢在博物馆看到不同的东西和材料

最常见的活动可以使空间儿童有兴趣了解更多:

  • 购买大量包含主题和图片的书籍。这样的书有助于孩子保持专注和专注。

  • 通过向他们展示相关图片和主题来阅读故事和事件。要求他们背诵故事将帮助他们学习字母和语言技能。

  • 众所周知,视觉和温柔的声音可以极大地帮助这些孩子。创建一个周围环境,让孩子们在鲜艳的色彩和海报中感觉到家。

  • 空间儿童也喜欢与图案,形状和物体一起玩的。引起极大兴趣的其他材料是粘土,纸,海绵球和具有鲜艳色彩的块。

  • 提供那些易于组装的模式和形状,以便他们可以以适当的方式学习测序思想的基础。在传统的教室中,顺序学习非常重要。

  • 要求他们绘画或绘制一些讲述故事或定义主题的东西。这些故事和主题可以来自他们的课堂教科书和项目。让他们思考并感受到主题,然后通过图片和主题来解释它们。

  • 向他们介绍定义空间世界的语言技能。使用重要的关键字来解释“大”,“小”,“小”,“ fat”,“ thin”,“ thin”,“ circle”,“圆”,“圆形”,“椭圆形”等空间感“弯曲”,“直”,“平坦”,“粗糙”和“光滑”。当孩子接触重要的空间世界时,他们众所周知,他们学习空间技能会更好。

抓住日常机会的好处,以帮助儿童练习空间思维。人们可以在自然界(包括家庭)中找到空间任务和项目。询问这些简单但非常重要的问题以提高空间思维:

  • “这些东西会放在一个袋子里吗?”

  • “你能把那张床放在床上吗?”

  • “鞋子在鞋子上的鞋带在哪里?”

  • “牛奶可以多大?它比杂货袋还大吗?”

  • “哪个更大 - 太阳还是月亮?”

要求他们预测结果或后果。这也许是空间教学中最重要的方面之一。这是一个例子。带孩子到大自然中的溪流,并指示孩子们创建纸船,然后让它在水中航行。现在,向孩子们询问纸船一旦将船放在水面时就会采取的方向。这将使他们有机会学习方向感。另一个例子是预测球将球掉到地板上后采取的方向。

父母可能喜欢使用许多自制和自然可用的教学机会来培训孩子的空间思维能力。这是一个逐步的过程,可能需要更多的时间和持续时间。但是,值得花一些美好的时光使孩子们了解空间思维的技能。

特色资源

颠倒的光彩:视觉空间学习者
琳达·克雷格·西尔弗曼(Linda Kreger Silverman)博士

您是否知道事情而无法解释如何或为什么?您是否以异常方式解决问题?您在图片中而不是在言语中思考吗?如果是这样,你并不是孤独的。三分之一的人口在图像中思考。您可能是一个人,也可能与一个人一起生活。如果您教书,绝对可以肯定的是,您的一些学生(可能是您没有到达的学生)是视觉空间学习者。琳达·西尔弗曼(Linda Silverman)博士在1981年创造了“视觉空间学习者”一词,以描述在图像中思考的人的独特礼物。

他们之所以获得大图,是因为他们通过艺术家的眼睛看世界。他们记得自己看到的东西,但忘记了他们听到的声音。他们杂乱无章,无法拼写,没有时间感,但是它们具有传染性的幽默感,狂野的想象力,并且可以完全失去自己的喜悦。

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