
释放孩子的潜力-更简单的方法帮助孩子实现他们隐藏的潜力文/ Andrew Loh
发挥自己的潜能以达到预期目标是一种心理行为。它包括调整当前的心态,修复当前的精神状态,催化和激励它足够打开闸门,最终解锁,以实现生活中有形的目标。对于年幼的孩子来说,由于孩子的心理年龄和大脑的发育程度,这项练习是非常困难的。孩子越小,就越难以意识到使用隐藏的天赋和技能的重要性。然而,持续的训练和工作练习会帮助他们理解,即使他们也可以像其他目前在教室内外表现良好的孩子一样,在生活中表现得很好。 这里还有一些方法和技巧,可以用来让孩子们释放他们隐藏的潜力: 让他们自己做决定,自己解决问题-知道如何选择和选择最佳选择的孩子自然是最有天赋的人,具有释放潜力的敏锐能力。这种个人特质很容易在孩子很小的时候就被灌输给他们。 例子: 提示:给孩子提供选择和决定,让他们找到最好的选择。
问自己问题的主要目的是找到最好的选择,并根据它来实现预期的目标。 找出孩子们隐藏的优点和缺点-不是所有的孩子都生而平等。有些人擅长某项特定技能,而有些人擅长另一项不同的技能。因此,在尝试用释放隐藏潜力的艺术来训练他们之前,找出孩子内在的优点和缺点是有意义的。在一个孩子不擅长的领域,释放他们的潜能几乎是不可能的。事实上,父母可能不愿意强迫孩子去追求一个他们没有足够技能的专业领域。 例子: 让我们说,一个孩子在唱歌和音乐方面有很多隐藏的天赋和技能。事实上,孩子有时会通过唱歌或演奏一些乐器表现出音乐天赋。聪明的父母很容易发现孩子的这种天赋,并开始训练孩子释放隐藏的潜力,让他们参加音乐课程。父母也可能喜欢问孩子很多问题,以得到他们的回答,方法如下:
“你喜欢演奏乐器吗?”
“如果是的话,你喜欢演奏什么乐器?”
“是钢琴还是吉他?”
“你喜欢拉小提琴吗?”
“你喜欢唱歌吗?”
“如果你喜欢音乐,你觉得你能表现得很好吗?”
“你知道自己隐藏的天赋有多少吗?”
“你知道吗,如果你练习得好,你可以做得非常好?”
“很多聪明的孩子都有音乐天赋,你就是其中之一”
激励是释放一个人潜力的好方法-如果没有适当的激励,孩子就不能释放他或她的潜力。每个孩子都需要鼓励和内在动力来开拓和展示内在的才能。许多孩子感到被束缚和束缚,因为许多原因,通常是心理上的。如果你觉得你的孩子有很多隐藏的潜力,但他或她不愿意打开,你可以做以下几点: 例子:
释放隐藏的潜能可能会为孩子们提供数百种选择和可能性。当隐藏的潜力被最大限度地发掘和利用时,他们就更有可能取得成功,表现得更好。他们需要的是一把打开人才和技能宝库的钥匙。只有父母和老师才能提供正确的钥匙来帮助孩子实现他们的个人和职业目标。成为打开隐藏的天赋和技能的钥匙,帮助孩子成为最好的。
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超越标签:释放孩子教育潜力的指南 作者:Karen L. Schiltz博士,Amy M. Schonfeld博士,Tara A. Niendam博士 这本精彩的指南向您展示了如何获得必要的评估,这将帮助您更好地了解孩子的优点和缺点。它还描述了什么是教育“住宿”,以及它如何作为学习的桥梁。每个孩子都有充分进入学习环境的合法权利,并在考试时展示他们真正知道的东西。 作者描述了住宿是如何专门针对孩子的弱点,以便在教室和考试中创造公平的竞争环境。调整可以很简单,比如给孩子额外的时间来完成测试,或者让他们在一个较小的小组中进行测试,以最大限度地减少干扰。此外,这本手册概述了相关的研究,以帮助您了解孩子的学习和情感需求的大局。 |


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