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无聊又聪明的孩子

作者:Inderbir Kaur Sandhu博士


问:我四岁的儿子总是很无聊。他的词汇量很大,在1.5岁的时候就能清晰地说话了。他能理解复杂和抽象的概念,他能形成自己的理论和想法,他学习和理解解释非常快。

例如,有一天他说,阳光从我的粉色衬衫上反射到汽车的遮阳板上,遮阳板的颜色就变成了粉色。他想象力丰富,能很好地表达自己的感受。他也很敏感,每当他失望或不得不离开一个朋友时,他就会哭。除了说话和玩电脑游戏,他没有什么真正的兴趣。我不知道如何鼓励和激励他。如有任何回复,将不胜感激。

答:从你对你儿子能力的描述来看,他听起来确实比他的年龄高,但是孩子们在不同的领域以不同的速度发展。尽管他在语言技能和情感方面表现得相当出色,但他在其他方面可能需要一些帮助,你可以把精力集中在这些方面。

但是,我担心的是,为什么他在这么小的年纪就会觉得无聊呢?我想知道是什么让你认为他很无聊,因为根据你的描述,没有任何无聊的迹象。假设孩子很无聊是很危险的,特别是不断地问孩子他/她是否感到无聊,因为我们实际上是在向他们介绍无聊的概念。如果聪明的孩子觉得这样做可以让他们远离自己不喜欢做的事情,他们就会很快地让大人认为他们很无聊,没有足够的挑战性。这通常发生在年长的天才儿童身上。

对你来说,看起来他根本不觉得无聊。他上学前班了吗,参加过什么社会活动吗?这对他有好处。在家里呢?环境有利于学习吗?他有足够的材料来学习吗?你经常带他出去吗?你向他介绍自然界、动物、昆虫等世界了吗?最重要的是,他喜欢读书吗?如果他已经开始阅读,他几乎没有理由感到无聊,因为一个人不可能没有阅读材料。

对于一个聪明的孩子来说,无聊更应该被描述为对缺乏进步的沮丧。例如,在学校,如果一个孩子抱怨无聊,因为他/她已经学习和吸收了所呈现的材料,没有挑战。在这种情况下,教育工作者可能需要增加难度,挑战孩子,探索深度,加快主题,等等。这会让孩子坚持下去。天才儿童不会轻易放弃;如果他们找到了学习的意义,他们可以相当坚持。

也许,你会想要找出一些你觉得他可能没有受到足够挑战的例子。在语言上领先,你有优势和他聊天,找出他感兴趣的领域。如果他似乎对什么都不感兴趣,那就用书来激发他的兴趣——这也会帮助他运用想象力去学习新的和未探索的知识。


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