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资优课程入学标准

作者:Inderbir Kaur Sandhu博士


问:当一所天才学校要求进行WISC-IV测试时,他们希望得到比满分更多的分数,那么他们在决定孩子是否有天赋时,还会考虑什么分数呢?我还没申请学校,但他们说比满分还高。下面是我儿子的分数:满分127分,言语比较l28分,知觉推理108分,工作记忆129分,处理速度123分,词汇量99%,相似性98%,理解63%,块设计91%,矩阵推理63%,图片概念37%,数字跨度98%,字母数字序列91%,符号搜索95%,编码84%。

从总分来看,我知道他在平均水平以上,但我的问题是;天赋异禀的学校还会考虑什么分数呢?这门课是我儿子得高分的还是得分较低的?非常感谢你花时间阅读这篇文章,我真的希望你能帮助我找到一个答案。

答:确实很难判断一所学校在天才项目中寻找的是什么。学校通常以既定的研究为指导,并在一定程度上进行一定程度的试错,以确定哪些学生最能从这样的项目中受益。此外,不同的程序(有各种各样的;聚集型、退出型、浓缩型、提前进入型等)寻找不同类型的人才。然而,成绩似乎是入学的主要标准。

你儿子的分数在平均水平以上,但我们不知道这个项目想要什么。综合考虑各种因素通常是决定学生组成的最佳方法。基于NAGC准则,一个必要或最低标准的框架被改编,描述了令人满意的方案的名义要求。模范的,或有远见的,水平的表现代表了天才教育计划的卓越。这些标准可作为:

  1. 衡量方案拟订效率的基准;

  2. 方案评估标准;

  3. 程序开发指南;而且

  4. 高质量的天才教育计划的最低要求的建议。

你可能想在这个网站上了解更多NAGC

如果你的儿子没有被录取,这并不意味着他比那些被录取的学生更有天赋,这只是因为根据评估,学校/选拔委员会认为他可能不会从这个项目中受益,或者另一个不同的项目可能更好地满足他的需求。


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