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测试糟糕考生的天赋

作者:Inderbir Kaur Sandhu博士


问:最近我和我女儿的老师谈过,她想在把女儿的名字提交到学校的天才项目之前和我谈谈。我女儿自从上学以来一直是个难对付的人。她一年级的老师认为她可能有学习障碍,因为她在学习上总是前后不一致。有时她对摆在她面前的任何东西都没有问题,有时她却什么也做不了。我应该提到的是,我的计划是让她在家上学,所以她没有上幼儿园,她的一年级老师看到的很多困难都与日常活动和她对一个领域的知识有关。

她一年级和二年级的老师都被我女儿不容易测试的一些方面所折服,比如她的感知能力和表达自己想法的能力。她也非常有创造力和好奇心,但她讨厌做常规的学校作业。

我女儿所在的班级一直在用模拟测试来进行学业成绩测试,而她在这方面确实做得很差。她往往能正确回答较难的问题,但遗漏了明显的问题。除此之外,她最近在DIBELS进度监控测试上崩溃了。如你所知,这些测试是计时的阅读文章,不打算完成,但她通常完成文章没有错误。在这特别的一天,她不得不流着泪被带到大厅,并解释说她不需要正确回答所有的问题或完成文章,但她仍然非常沮丧。

她的老师还提到,当他们在课堂上讨论时,她会脸红,避免眼神接触,以避免回答问题,然而,当她被要求提问时,她的老师对她掌握问题的水平感到惊讶,她会比要求的更详细,并几乎逐字逐句地回答可能在几周或几个月前就已经给出的信息。她的老师还提到了她为她的桌子做的一个精巧的装置,她按下一张折叠的纸,铅笔就会跳出来,还有其他一些与她的桌子组织有关的东西。

她也是一个很有天赋的讲故事的人。她的故事非常详细,人物丰富。我的想法是,她在某种程度上或某些方面显然是有天赋的,因为她的老师说她比她的年龄聪明,但因为她不喜欢考试,而且她在考试中表现不好,如果我让她参加考试的话。我觉得她是那种能在天赋异禀的环境中茁壮成长的人,因为她能看到她所受教育的应用价值。

她是一个非常有创造力和艺术天赋的孩子,我相信天才计划的项目会真正激励她,但她对自己太苛刻了,如果她在考试中做得不好,我很担心。

她是优等生。如果被逼,她会一直是a,但如果没有,她很可能会一直是b。你知道天才项目用什么测试吗?你觉得我女儿有天赋吗?你觉得她应该接受检查吗?谢谢你!如果你需要更多的信息,请告诉我。

答:从你的描述来看,你女儿肯定有你和学校明显都注意到了的天赋。她似乎在语言和创造力方面也很有天赋,正如你提到的,她可能会在天才项目中表现得很好。不幸的是,没有太多的办法可以避免测试被放在天才项目中。

不同的学校可能使用不同的测试,有时是成绩测试;其他时候是智商测试,现在的趋势是使用多种评估的组合,这被证明是更可靠的。然而,主要的测试方法通常是成就测试(如Terra Nova)或IQ测试。在智商测试(如认知能力测试(CogAT)和韦氏智力测试(WISC))中,语言和表现(或定性和定量)分数被组合成一个综合分数,以揭示全面的智商。通常,130分及以上的分数被认为是天才。

话虽如此,有些特殊情况下,家长和老师的建议会被考虑在内。你可以和学校谈谈这件事和你的顾虑。他们可能会建议其他选择,以及学校如何更好地为她服务。另一种选择是向优秀的私人教育心理学家寻求建议(如果你负担得起的话,学校可能会推荐某人)。

至于测试,你需要帮助你的女儿放松,并理解测试的必要性。为此,低调、实事求是的方式是最好的(我假设她在9岁左右)。同时,让她参与创造性的艺术项目,进一步提高她的技能。最后,即使她在分班测试中表现不佳,你也应该寻找方法和方法来满足她的需求,因为父母在预测孩子的天赋方面是最好的,通常也是最准确的。祝福你。


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