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高于平均水平的孩子的发展里程碑

作者:Inderbir Kaur Sandhu博士


问:我注意到我的儿子(Cayden, 13个月大)表现出了可能表明他有天赋的迹象。但我想先听听专家的意见。我很感谢你花时间和精力为像我这样的父母提供了巨大的帮助。

在详细介绍我儿子之前,我想先介绍一下我的家庭背景。我和我丈夫来自不同的国家。我们住在加州。我们家说四种语言。我儿子的主要照顾人是我的妈妈和公婆。他们(我的妈妈和公婆)轮流照顾我的儿子,他们每次在美国的时间通常是5个月。我和我丈夫用英语交流。我妈妈只和我儿子说中文,但她和我说的语言与中文不同。公婆只和我儿子用他们的母语交谈。

  • 4个月教他玩旋转玩具。他知道如果他击中了目标,玩具就会旋转起来。他试了几次。有时他击中目标,有时他没有。但我发现,如果他没有击中正确的目标,他会非常失望和不安,我不再给他看旋转玩具。

  • 我婆婆经常用舌头发出“rrrrrrrrrrrrrrrrrrrr”的振动声,以转移凯登在换尿布时的注意力。他在5个月大的时候就学会了模仿这种声音(这是我岳父母开始照顾他的第一个月)。他还会模仿我用舌头发出的咔哒声,后来我发现当他想叫我们家的狗的时候,他总是这样做。

  • 在6-7个月大的时候就会自发地涂鸦。他喜欢从我们手里抢走任何东西。有一次我在写东西,他就坐在我腿上。他从我手中夺过笔,试图模仿我正在做的事。

  • 按住对象(手指和拇指)。他5个月前就开始捡地上的小东西(食物、纸、头发等)。就像地板上的小灰尘让他很烦恼,他不得不把它捡起来。他能在7个月内单手从桌子上拿起牛油果,在10个月内从木地板上拿起硬币。

  • 他能在9个月内打开瓶盖(旋盖)。我们没有教他。他是通过观察我们才知道的。有一天,他拿了一个瓶子,打开了盖子,我们很惊讶。

  • 翻一本书(10个月)。

  • 投球(10个月)。13个月后,他就能把我们扔给他的球扔过来接住了。

  • 上楼(10个月前,我们牵着他的手)。

  • Tack 3 block(11个月)。当我做了一个5个街区的塔,他会把第6个放在上面。但他从来不想一个人堆超过4块积木。

  • 独立行走(12个月)。

  • 他喜欢看天线宝宝的DVD。当他说“laa-laa(其中一个角色),这意味着他想看天线宝宝。

  • 他现在能在13个月内说30个单词(英语和汉语)。在我丈夫5个月大的时候,他说的第一个词(除了那个无意义的词)就是“什么”。因为那时我的公婆经常和他说话。但在公婆离开后,有时我儿子才开始说话,并重新建立了他的词汇量。

  • 他能理解很多指令,比如“捡起那个xxx,扔到垃圾桶里”和“Vimal(我丈夫)在哪里?”维姆在他的房间里,去敲他的门”等等(13个月)。

  • 他总是想参与我们的日常琐事。例如,他想拿着吊杆和簸箕假装他真的在扫地。看到我们给植物浇水后,他也想加入我们。我们给了他一桶水和一个勺子,然后他舀水倒在植物上。

  • 我们给他看摄像机屏幕上的视频。我们问他那是谁,他说“咚-咚”。(我们叫他den-den作为昵称)

非常感谢您的宝贵时间。

答:从您的描述来看,您的儿子确实表现出了一些明显的特征,这些特征是发育速度较快的孩子的特征。毫无疑问,高于平均水平的孩子往往比发育正常的平均水平的孩子更快,有时更容易获得技能。很自然地,这种高级发展可以而且确实在生命的早期出现,使其他技能和能力的获得也以更快的速度进行。

你现在要做的就是进一步培养他的潜力。也许,一个好的开始是鼓励他在这一点上追随自己的兴趣。如果你发现他对某件事很着迷,多做一些,逐渐增加它的复杂性。请记住,更多的同类型的工作有时可能会使超出一般水平的孩子感到厌烦,所以尝试相同的活动的变化总是很重要的。这需要你的创造力。你还必须知道什么时候停下来——一个很好的提示是观察她什么时候开始失去兴趣(易怒,心烦意乱)。如果发生这种情况,就停止活动,给她一些自由玩耍的时间。但是完全停止活动可能不是一个好主意(例如,旋转玩具)。让他学会并接受他可能不是每次都是目标,这对他是有好处的,你需要努力确保这种情况的发生是完全正常的。你能做的就是自己错过目标,让他知道即使是成年人也会错过目标。 Also allow lots of time for free play (with minimal guidance as long as it is safe). Pretend play is crucial and this is when they develop their brain and unleash their creativity.

确保他一直保持挑战,以免有任何时间无所事事,因为缺乏刺激可能会引起刺激,继而表现为破坏性行为。以下是我在这个网站上提出的一些建议——有些你可以在这个阶段使用,有些可以在以后的阶段鼓励他学习:

例如,帮助他确定差异;比较和对比事物/人:

  • 对于早期接触数学的人来说,你可以经常使用度量词:little, more, many, half, quarter等等。

  • 不确定他是否对书有兴趣,但你可能想把他介绍给书的世界。

  • 你也可以和他一起看教育节目,问他“为什么”和“什么”,然后解释。既然他喜欢天线宝宝,那就用这个节目来帮助他进一步探索学习。

  • 寻找相似和不同之处,让他把属于自己的东西分类。

  • 和他交谈,给他讲故事,创造一个场景,问他在某些情况下会发生什么。

你确实很幸运,有亲戚来拜访你一段时间。祖父母对孩子的生活有很大的影响,你的儿子似乎从他的祖父母那里受益良多。鼓励这个阶段的语言学习。他会很快学会的。一段时间后,你可能还想找一个游戏学校,这可能是一个很好的环境,让他也发展他最初的社交技能。

有关他的发展里程碑,请参阅“天才幼儿的发展里程碑”。这些里程碑是多年来对天赋的研究积累起来的。但是,请注意,这些数字只是指导方针。还有其他因素可能影响发育,如一般健康状况、特定感觉障碍、动机等。

希望这些建议对你有帮助,祝你和你的孩子有一个愉快的学习之旅。时刻关注他的进步,鼓励他积极学习。祝你一切都好!


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