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获得关于……问题的答案天才儿童现在有请Sandhu博士,教育学博士
心理学
(天才教育)
大学
英国剑桥。

《培养聪明孩子的秘密
- Inderbir Sandhu博士

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B r a I n y - z I n e

“学习如何培养一个更聪明的孩子”

12卷06期

ISSN: 0219-7642 2013年8月4日

安德鲁•Loh出版商

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你好,
家庭是一切开始的地方。学校是它达到最好的地方!学校和家庭的成就都始于家庭和父母,这一点不足为奇。我们也毫不奇怪地看到,儿童的最佳表现和最大成就是在确保父母充分关爱、养成健康习惯和遵守纪律的家庭中产生的。

学术上或非学术上的成就,都是完全努力工作和全身心投入的副产品。大多数成绩不佳的孩子,可能没有把全部精力集中在取得最好的成绩上。有这么多的原因导致孩子不能取得令人满意的成绩,父母经常看到他们的孩子在学业和课堂学习上落后而感到沮丧和失望。

成绩不佳是个奇怪的词!至少,对大多数受这种综合症影响的孩子来说是这样的。事实上,这样的孩子可能永远都不会知道他们成绩不佳!换句话说,一种被称为“成就不足”的悖论可能会对父母和孩子都造成损害。然而,最好的部分是,父母可以通过使用一系列积极的技巧来扭转这种综合症,尽管是以循序渐进和校准的方式。所有最好的!

最好的问候,
安德鲁Loh
安德鲁Loh
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mailto: andrew万博手机登录器@www.tuscialife.com

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功能的文章

成绩不佳的孩子-激励他们做到最好
成绩不佳可能是孩子生活中的一个不利因素。成绩不佳的原因有很多是孩子们所不知道的。点击了解更多信息。

引导差生在课堂上取得无限成功
里姆博士的“十二定律”(Twelve Laws)被公认为是扭转儿童成绩不佳的万无一失的解药。父母可以很容易地利用这些法律来帮助他们的孩子。阅读本文了解更多信息。

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Q1:我们住在美国。小学上到五年级,之后学校会换,孩子们会去新学校上六年级、七年级和八年级。我有两个孩子。小女儿上二年级,应学校要求参加了一系列智商测试。他在韦氏IV儿童智商测试中得了135分。大一点的孩子还没有参加智商测试,她将从9月开始在一所新学校上学。我该怎么办?我应该要求她在9月份做一个智商测试吗?

一个对于你的第一个问题,找出学校没有要求对她进行智力测试的原因。由于这些检测费用昂贵,通常只在有需要时才进行。你还需要确定为什么要参加考试。仅仅是为了检查她的智力水平吗?或者找出优点和缺点?.....继续阅读Sandhu博士的答案参加智力测试在这里。

Q2:我有一个4.3岁的女儿。她非常有才华。在这个年龄,她能流利地说4种不同的语言,没有任何困惑。她的词汇量在这四种语言中都很好。她的分析能力也是一流的。我浏览了你们的网站,我可以肯定地说,我的孩子是有天赋的(根据天赋点)。我呆在印度的浦那。我想给她做个智商测试。请让我知道我应该做什么让她在印度做智商测试。

一个你的孩子在很小的时候就能流利地说四种不同的语言,这是非常令人惊讶的,这表明他的语言能力已经非常发达了。研究人员发现,良好的语言能力(在这种情况下是多语言)实际上提高了一个人的认知灵活性....继续阅读Sandhu博士的答案智力测试在这里。

第三季度:我的女儿(二年级)刚刚完成WISC IV,她的FSIQ是123,GAI是124。审查员不包括工作记忆(129)和处理速度(97)。我们州是按天赋百分位数划分的,她的GAI得分是95分。该州的税率为97%。她应该在什么时候接受复试吗?什么时候?我们是现在就催促服务呢,还是等一等?

一个你女儿的分数在较高的范围内。她的FSIQ和GAI只差一分。简单地说,GAI是WISC-IV的一个可选的指标分数,由核心的语言理解和知觉推理子测试派生而来。它提供了对一般智力能力的估计,相对于FSIQ,减少了对工作记忆和处理速度的强调....继续阅读Sandhu博士的答案为WISC-IV重新测试在这里。

聪明的产品

聪明的头脑,差的成绩:理解和激励你的差生
迈克尔·d·惠特利博士

对于任何曾经被告知“你的孩子没有发挥他或她的潜力”的父母,这本书有答案。著名临床心理学家迈克尔·惠特利博士提供了一个经过验证的十步计划来激励成绩不佳的孩子。这本容易读懂的书列出了从拖延者到隐藏的完美主义者再到骗子的六种差生类型,并提出了帮助孩子们在学校取得成功的十个步骤,并最终帮助他们在生活中取得成功。

这是一本优秀的书,为那些没有把他们有能力取得的好成绩带回家的学生家长。Michael D. Whitley博士是德克萨斯州休斯顿的一位临床心理学家。他的诊所专门治疗儿童、青少年和成人的动机障碍和行为问题。

授权的后进生
作者:Peter Speaks,博士和Maryann Karinch

学习不及格的孩子总是找借口。父母和老师经常尝试辅导、强迫或逻辑,试图让这些后进生在更高的水平上表现。一位著名的心理学家的想法得到了媒体的报道,他向家长和老师透露了他的动态方法和建议,激励了2000多名不及格的学生发挥或接近他们的全部潜力。

授权给后进生就是:授权给他们。这是他们改变的关键。他们的内在动机必须得到授权,这样他们才能最终掌握主动权。然而,他们需要洞察力和情感工具来完成工作。这就是你,作为一个有奉献精神的父母,教育家或其他关心的人,可以提供帮助的地方。你可以成为点燃火焰的火花。这就是赋权的意义所在。


最新的新闻

智商和母乳喂养之间的联系更加紧密
华尔街日报2013年7月29日

延长母乳喂养时间可以让孩子更聪明。这是周一发表在美国医学会杂志《JAMA Pediatrics》上的一项研究的结论。在很多方面,这项研究不会让母乳喂养的支持者感到惊讶,他们长期以来一直认为母乳喂养和认知之间存在联系,现在又有了一项支持他们观点的研究。


研究:使用碘盐可能提高美国人的智商
CBS亚特兰大,2013年7月23日

尽管缺碘仍然是世界上可预防的智力障碍的主要原因之一,但许多美国人并没有意识到碘的使用提高了他们的智商。


我们是时候培养孩子的社交商了吗?
DNA印度,2013年7月29日

从童年起,重点就是培养一个人的智商(IQ)和情商(EQ)。最重要也是最容易被忽视的商数是社会商(SQ)。除了我们都知道的智商之外,还有情商。情商是对自己和他人的情绪和情绪的意识,尤其是在管理人员方面。


前三年塑造了孩子的发展
威斯康星州急流论坛报2013年7月19日

出生时,婴儿的大脑只有成人平均大脑大小的25%。令人难以置信的是,到3岁时,儿童的大脑已经发育到成年人大脑的90%。


思维地图
曼谷邮报2013年7月9日报道

从子宫到生命的尽头,人类的大脑都在不断地发育,但从没有比在早年发育得更快。研究表明,大脑的大部分生长和发育发生在出生之后。


在家促进宝宝发育的3种方法
PJ星,2013年7月09日

每个孩子的成长速度和达到里程碑的速度都不一样,因为在成长过程中,“正常”的范围很广。但大多数父母最担心的是,他们的宝宝在达到目标方面落后,或在身体协调方面出现问题。



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